паршина с.в. деятельностный подход в дошкольном образовании
1:40:00 Паршина С.В. | Деятельностный подход в дошкольном образовании
Паршина С.В. | Деятельностный подход в дошкольном образовании
1:40:00
1.184
1:41:29 Деятельностный подход в дошкольном образовании как главное условие обеспечения развития дошкольника
Деятельностный подход в дошкольном образовании как главное условие обеспечения развития дошкольника
1:41:29
47
1:40:31 Паршина С.В. | Элементы проблемно-диалогической технологии в дошкольном образовании
Паршина С.В. | Элементы проблемно-диалогической технологии в дошкольном образовании
1:40:31
1.494
1:35:05 Паршина С.В. Познавательное развитие: учим дошкольников искать и обрабатывать информацию
Паршина С.В. Познавательное развитие: учим дошкольников искать и обрабатывать информацию
1:35:05
213
1:31:27 Паршина С.В. Возможности и варианты включения пособия в рабочую программу педагога
Паршина С.В. Возможности и варианты включения пособия в рабочую программу педагога
1:31:27
125
5:31 Как разработать технол. карту НОД и обеспечить системно-деятельностный подход в образ. дошкольников?
Как разработать технол. карту НОД и обеспечить системно-деятельностный подход в образ. дошкольников?
5:31
62
1:38:54 Паршина С.В. Пособия «По планете шаг за шагом» для организации образовательной деятельности в ДОО
Паршина С.В. Пособия «По планете шаг за шагом» для организации образовательной деятельности в ДОО
1:38:54
61
1:49:32 Паршина С.В. | Маленькие открытия, или о том, как использовать проблемные методы в ДО
Паршина С.В. | Маленькие открытия, или о том, как использовать проблемные методы в ДО
1:49:32
657
2:26 Методическая деятельность в дошкольном образовании
Методическая деятельность в дошкольном образовании
2:26
1.129
6:32 Баранова Э.А. - Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста
Баранова Э.А. - Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста
6:32
909
1:23:56 Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения | Видеолекции | Инфоурок
Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения | Видеолекции | Инфоурок
1:23:56
12.335
5:31 Системно-деятельностный подход в обучении иностранному языку: технологии и приемы реализации
Системно-деятельностный подход в обучении иностранному языку: технологии и приемы реализации
5:31
92
1:37:46 Паршина С.В. Организация изобразительной деятельности дошкольников
Паршина С.В. Организация изобразительной деятельности дошкольников
1:37:46
396
30:03 Реализация деятельностного подхода к воспитанию и развитию дошкольников в ООП «Детский сад 2100»...
Реализация деятельностного подхода к воспитанию и развитию дошкольников в ООП «Детский сад 2100»...
30:03
402
9:45 Деятельностный подход в образовании. Интервью
Деятельностный подход в образовании. Интервью
9:45
2.556
1:34:37 Паршина С.В. | Реализация ФГОС дошкольного образования в ООП «Детский сад 2100»
Паршина С.В. | Реализация ФГОС дошкольного образования в ООП «Детский сад 2100»
1:34:37
854
37:51 Учет развития детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Учет развития детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования
37:51
150
1:32:39 Паршина С.В. | Целеполагание педагога как один из этапов проектирования занятий в ДОО
Паршина С.В. | Целеполагание педагога как один из этапов проектирования занятий в ДОО
1:32:39
637
1:58:02 Паршина С.В. | Как перейти на ООП «Детский сад 2100», не нарушая образовательный процесс в ДОО
Паршина С.В. | Как перейти на ООП «Детский сад 2100», не нарушая образовательный процесс в ДОО
1:58:02
563
1:22:08 Паршина С.В. Проектирование занятий по игровой и познавательно-исследовательской деятельности в ДОО
Паршина С.В. Проектирование занятий по игровой и познавательно-исследовательской деятельности в ДОО
1:22:08
101
1:42:40 Паршина С.В. | Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО
Паршина С.В. | Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО
1:42:40
197
1:32:04 Паршина С.В. Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО
Паршина С.В. Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО
1:32:04
299
37:51 Учет развития детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Учет развития детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования
37:51
150
1:29:04 Паршина С. В. | Использование подвижных игр в различных видах деятельности
Паршина С. В. | Использование подвижных игр в различных видах деятельности
1:29:04
1.183
1:31:06 Паршина С.В. Использование проблемных методов в ДОО: учимся делать маленькие открытия
Паршина С.В. Использование проблемных методов в ДОО: учимся делать маленькие открытия
1:31:06
434
1:05:00 Системно-деятельностный подход и его реализация. Л.Г. Петерсон
Системно-деятельностный подход и его реализация. Л.Г. Петерсон
1:05:00
406
1:32:54 Паршина С.В. Практикум: II тур коммуникативно-познавательного досуга «Твои возможности 2021/2022»
Паршина С.В. Практикум: II тур коммуникативно-познавательного досуга «Твои возможности 2021/2022»
1:32:54
154
1:36:11 Паршина С.В. | Проектирование НОД на основе технологии продуктивного чтения-слушания
Паршина С.В. | Проектирование НОД на основе технологии продуктивного чтения-слушания
1:36:11
758
1:36:16 Проблемные методы в дошкольном образовании. Паршина С.В.
Проблемные методы в дошкольном образовании. Паршина С.В.
1:36:16
46
1:45:03 Кислова Т.Р.,Паршина С.В.| Проектирование занятий в ДОО на примере пособия «По планете шаг за шагом»
Кислова Т.Р.,Паршина С.В.| Проектирование занятий в ДОО на примере пособия «По планете шаг за шагом»
1:45:03
675
1:32:44 Паршина С.В. | Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО
Паршина С.В. | Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО
1:32:44
752
1:44:05 Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО Паршина СВ 01 12 2016
Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО Паршина СВ 01 12 2016
1:44:05
14
1:29:51 Паршина С.В. | Способы и направления поддержки детской инициативы
Паршина С.В. | Способы и направления поддержки детской инициативы
1:29:51
713
1:36:13 Паршина С.В. Целеполагание педагога как один из этапов проектирования занятий в ДОО
Паршина С.В. Целеполагание педагога как один из этапов проектирования занятий в ДОО
1:36:13
393
1:26:03 Паршина С.В. Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом”
Паршина С.В. Поддержка детской инициативы на примере курса “По планете шаг за шагом”
1:26:03
111
33:07 Паршина С.В. | «Конструирование», или О том, как создавать прочные, полезные и красивые постройки
Паршина С.В. | «Конструирование», или О том, как создавать прочные, полезные и красивые постройки
33:07
110
32:02 Международный вебинар \
Международный вебинар \"Как перейти на деятельностный подход в обучении в основной школе\"
32:02
251
1:46:43 Паршина С. В. | Технология продуктивного чтения-слушания. Проектирование занятия в ДОО
Паршина С. В. | Технология продуктивного чтения-слушания. Проектирование занятия в ДОО
1:46:43
1.647
1:21:06 Индивидуальный подход в обучении. Универсальные учебные материалы.
Индивидуальный подход в обучении. Универсальные учебные материалы.
1:21:06
259
2:13 Описание курса \
Описание курса \"Системно-деятельностный и компетентностный подходы как основа ФГОС\"
2:13
84